| ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРИЕМЫ В СПЕКТАКЛЯХ commedia dell’arte (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА xvi – НАЧАЛО xvii ВЕКА). | 12 дн. | 8800 р. |
| Передача на русский язык эмоционально-окрашенной лексики публицистического стиля | 13 дн. | 9200 р. |
| Особенности цветообозначений русского, английского и китайского языков | 15 дн. | 9600 р. |
| ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ «ОБРАЗОВАНИЕ» АНГЛИЙСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ЗАКОНОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И ФРАНЦИИ) | 16 дн. | 10000 р. |
| Лингвостилистические особенности волшебных сказок | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ НЕФТЯНОЙ ОТРАСЛИ | 20 дн. | 10800 р. |
| Языковая концептуализации власти в английском | 21 дн. | 11200 р. |
| Диалектные фразеологические единицы в романе Е.Кулькина | 23 дн. | 11600 р. |
| Концепт стиля в английском языке по языкознанию | 8 дн. | 8000 р. |
| Концептуализация власти в английском языке | 10 дн. | 8400 р. |
| Фразеология в системе жанров и фразеологизмы в английском языке ( рецензия, доклад) | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Особенности перевода реалий с английского на русский ( аннотация) | 13 дн. | 9200 р. |
| Die phraseologismen mit der somatischen komponente „herz“ | 15 дн. | 9600 р. |
| Законодательные меры по защите инфомации | 16 дн. | 10000 р. |
| Стилистические приемы в английской публичной речи ( аннотация) | 18 дн. | 10400 р. |
| ЛИНГВОСТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ ОБЪЯВЛЕНИЙ О ТРУДОУСТРОЙСТВЕ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКИХ И ЯКУТСКИХ САЙТОВ) | 20 дн. | 10800 р. |
| Жанрово -стилистические особенности романа П.Г.Вудхауза jeeves and the feudal spirit ( к куросовй 226273) | 21 дн. | 11200 р. |
| Идиостиль как проблема художественного перевода в текстах о рыбной ловле xviii и ХХ вв. по языкознанию | 23 дн. | 11600 р. |
| Языкознание: Современный молодежный сленг и способы его перевода на русский язык на примере американский/английских сериалов | 8 дн. | 8000 р. |
| Трудности перевода полиэквивалентных терминов с английского на русский в научно-технической литературе | 10 дн. | 8400 р. |
| Русско-китайские соответствия в сфере обозначения растений | 12 дн. | 8800 р. |
| Особая роль устного перевода в современной межкультурной коммуникации | 13 дн. | 9200 р. |
| Перевод русских глаголов движения на китайский язык | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Прямая и косвенная речь в тексте газеты | 16 дн. | 10000 р. |
| составление современного словаря технической терминологии японского автомобиля. | 18 дн. | 10400 р. |
| Способы перевода английских и итальянских финансовых терминов на русский язык | 20 дн. | 10800 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Синестезия перцептивных признаков на примере английских прилагательных температуры и цвета" | 21 дн. | 11200 р. |
| Сферы эвфемистических замен в русском и китайском языках | 23 дн. | 11600 р. |
| Лексические и грамматические трансформации в переводе. | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Структурно-стилистические особенности англоязычной публичной речи | 10 дн. | 8400 р. |
| Виды экстралингвистической информации (на материале произведений Э.Хемингуэйя) | 12 дн. | 8800 р. |
| Социоморфные метафоры в деловом английском | 13 дн. | 9200 р. |
| Особенности функционирования имен собственных в английских, русских и китайских фразеологизмах | 15 дн. | 9600 р. |
| Способы выражения вежливости в интернет коммуникации ( на материале современного английского языка) | 16 дн. | 10000 р. |
| Роль инверсии в романе Теодора Драйзера | 18 дн. | 10400 р. |
| ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ЭССЕ В СРАВНЕНИИ С РУССКОЯЗЫЧНЫМИ ЭССЕ по языкознанию | 20 дн. | 10800 р. |
| Грамматические категории имени существительного в русском и арабском языках. | 21 дн. | 11200 р. |
| Языкознание: условные конструкции в английском языке | 23 дн. | 11600 р. |
| Конверсия англоязычных рекламных объявлений | 8 дн. | 8000 р. |
| Функциональный диапазон приема образного сравнения на примере поэзии О. Уальда | 10 дн. | 8400 р. |
| Актуализация вербального комплекса Политика двойных стандартов в американских и российских СМИ | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Текст в социально-рекламном плакате(дореволюционный,советский,современный период) | 13 дн. | 9200 р. |
| Грамматичения и семантичения особенности глаголов движения в русском и английском языках. | 15 дн. | 9600 р. |
| Порядок слов в текстах памятников забайкальской деловой письменности xviii века. | 16 дн. | 10000 р. |
| Стратегия адаптации при переводе вербальных прецедентных феноменов в поликодовом тексте. по языкознанию | 18 дн. | 10400 р. |
| фонетический система китайский и русский язык | 20 дн. | 10800 р. |
| фразеологические единицы русского языка с компонентом | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Способы выражения сравнения в русском и китайском языках. | 23 дн. | 11600 р. |
| НЕ выкладывать в МГР. Особенности образования имен нарицательных от географических наименований в английском языке | 8 дн. | 8000 р. |
| Семантическое поле движения в русском и китайском языках | 10 дн. | 8400 р. |
| Передача метафор при переводе произведения в произведении Фицжеральда | 12 дн. | 8800 р. |
| Семантические и функциональные особенности цветовой метафоры в английских пословицах и поговорках | 13 дн. | 9200 р. |
| Лингвокультурный типаж | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "формирование лексических навыков на начальном этапе обучению языку" | 16 дн. | 10000 р. |
| орфоэпические нормы русского литературного языка и их реализация в речи | 18 дн. | 10400 р. |
| Лингвокультурологический подход к обучению лексике иностранных студентов на примере лексико-семантической группы наименований видов транспорта | 20 дн. | 10800 р. |
| Языкознание: Киноперевод как особый вид художественного перевода на материале фильмов | 21 дн. | 11200 р. |
| Грамматический средства выражения субъекта и объекта в русском и китайском языках | 23 дн. | 11600 р. |
| Особенности перевода реалий в технических текстах | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Лимерик как особый художественный жанр | 10 дн. | 8400 р. |
| особенности перевода ономастических реалий в текстах офиц-но деловой направленности | 12 дн. | 8800 р. |
| типы слогов в русском и китайских языках | 13 дн. | 9200 р. |
| Фразеологические штампы и идиомы в газетной тематике (в статьях и комментариях, по материалам газет и радиостанций) по языкознанию | 15 дн. | 9600 р. |
| Соматические фразеологизмы в русском и китайском языках | 16 дн. | 10000 р. |
| Британские аллюзивные имена собственные | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Сохранение экспрессивной функции текста в англо-русском переводе | 20 дн. | 10800 р. |
| Лексические особенности организации пространства и времени в стихотворениях Гумилёва и способы их сохранения при переводе.(англ. яз) | 21 дн. | 11200 р. |
| 12394 Культурные связи Туркменистана со странами английского языка в системе образовании | 23 дн. | 11600 р. |
| Особенности перевода медицинских терминов с китайского на русский | 8 дн. | 8000 р. |
| Способы передачи безэквивалентной лексик при переводе произведения | 10 дн. | 8400 р. |
| Стилистические особенности прозы на примере новелл Андре Моруа | 12 дн. | 8800 р. |
| Фразеологизмы с компонентами-соматизмами в современном немецком языке по языкознанию | 13 дн. | 9200 р. |
| Проблема перевода многозначных слов с русского языка на китайский | 15 дн. | 9600 р. |
| Особенности перевода китайских пословиц о любви на русский язык | 16 дн. | 10000 р. |
| речевой этикет и культура общения на примере русского и китайского языков | 18 дн. | 10400 р. |
| Языкознание: русские заимствования в саамском языке | 20 дн. | 10800 р. |
| Семантика слов-реакций в английских и русских онлайн-кроссвордах 21 века | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Неологизмы в области СМИ в английском языке | 23 дн. | 11600 р. |
| Основные значения союза | 8 дн. | 8000 р. |
| Лингвокульторологическое поле концепта успех в английском языке | 10 дн. | 8400 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Семантическое и функционально-стилистическое своеобразие заимствований в русском языке (на материале текстов туристической рекламы)" | 12 дн. | 8800 р. |
| Сопоставление сложно-составных слов в русском и английском языках с точки зрения их структуры и орфографии. | 13 дн. | 9200 р. |
| Лингво-культурологические особенности в переводе рекламного дискурса на основе трех языков: Русский, английский, французский. | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: «Топонимикон русских волшебных сказок». | 16 дн. | 10000 р. |
| Фонетические чередования в английском языке в сопоставлении с русским | 18 дн. | 10400 р. |
| Стилистические особенности рекламных и военно-агитационных текстов в английском языке | 20 дн. | 10800 р. |
| Тематика нравственности и морали в китайских СМИ | 21 дн. | 11200 р. |
| Свобода и социальная ответственность СМИ Китая | 23 дн. | 11600 р. |
| Отношение к алкоголю в русской и китайской культуре (на материале пословиц и поговорок) | 8 дн. | 8000 р. |
| Языковой тренд в образовании современного Китая на примере русского и английских языков по языкознанию | 10 дн. | 8400 р. |
| Лексика русской кухни по сравнению с китайской. | 12 дн. | 8800 р. |
| Сходства и различия в ассоциативном потенциале названий животных в русском и китайском языках | 13 дн. | 9200 р. |
| АССОЦИАТИВНОЕ ПОЛЕ “МЕДВЕДЬ” В РУССКОМ И КИТАЙСКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ | 15 дн. | 9600 р. |
| Методы исследования лексического фонда английского языка на примере | 16 дн. | 10000 р. |
| Языкознание: Опыт издания произведений Гарри Гаррисона | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Креолизированные тексты на уроках русского языка как иностранного | 20 дн. | 10800 р. |
| Своеобразие лексических средств изобразительности в политических речах | 21 дн. | 11200 р. |
| Черты креолизации в испаноязычном рекламном дикуре | 23 дн. | 11600 р. |
| Диплом Терминология в банковской сфере по языкознанию | 8 дн. | 8000 р. |
| Исследование юридических терминологических коллокаций | 10 дн. | 8400 р. |
| Ценность знаний в жизни человека (на материале русской и китайской фразеологии) | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Библеизмы в романе-притче У. Голдинга «Повелитель мух» на материалах лингво-визуального и оригинального текстов (функциональный аспект) | 13 дн. | 9200 р. |
| Сходства и различия в ассоциативном потенциале названий растений в русском и китайском языках | 15 дн. | 9600 р. |
| Социально-классовые разновидности современного английского языка (на материале романа Джоан Роулинг «casualvacancy») | 16 дн. | 10000 р. |
| Словосложение как средство создания выразительности в современной британской и американской прессе | 18 дн. | 10400 р. |
| Лексические проблемы перевода произведений Роальда Даля | 20 дн. | 10800 р. |
| Диплом. Переводческий факультет. ТЕМА: online shopping | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Реализация концепта «хитрость» в идиомах английского языка. presentation of concept “cunning”in the idioms of the english language." | 23 дн. | 11600 р. |
| Когнитивно-информационная природа термина | 8 дн. | 8000 р. |
| Феномен языковой картины мира | 10 дн. | 8400 р. |
| Функционально-семантический анализ фразеологизмов в современной французской газете | 12 дн. | 8800 р. |
| Парадокс и особенности его перевода на русский язык на материале произведения Оскар Уайльда | 13 дн. | 9200 р. |
| Семантизация глагола “говорить | 15 дн. | 9600 р. |
| Языкознание: концепция допинга в спортивном дискурсе ( на материале англоязычных СМИ) | 16 дн. | 10000 р. |
| Слова со значением собирательности в русском и иностранных языках | 18 дн. | 10400 р. |
| Особенности художественного перевода в романе Фрэнсиса Скотта Фицджеральда | 20 дн. | 10800 р. |
| лексико-фразеологические характеристик политического дискурса (на основе материала речей Дэвида Кемерона) по языкознанию | 21 дн. | 11200 р. |
| «Синтаксические значения, выражаемые сложным предложением русского языка (на материале разных стилей)» | 23 дн. | 11600 р. |
| «ЛЕКСИКОН СОВРЕМЕННОЙ МОДЫ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ» | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА МЛАДШЕМ И СРЕДНЕМ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ | 10 дн. | 8400 р. |
| Теоретические основы стандарта iso 11669:2012 и применение его положений к конкретным переводческим проектам | 12 дн. | 8800 р. |
| ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ В ТЕКСТАХ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ГАЗЕТНЫХ И ЖУРНАЛЬНЫХ СТАТЕЙ) | 13 дн. | 9200 р. |
| Развитие русской речи через различные виды письменных работ | 15 дн. | 9600 р. |
| Лингводидактический потенциал поэтического текста и его использование в обучении французскому языку учащихся основной школы | 16 дн. | 10000 р. |
| Преподаватель и его образ | 18 дн. | 10400 р. |
| ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ «НОВОЙ АЗБУКИ» И «РУССКИХ КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ» Л. Н. ТОЛСТОГО по языкознанию | 20 дн. | 10800 р. |
| Дипломная работа. Тема: «Эмоционально-экспрессивная лексика в текстах эссэ» | 21 дн. | 11200 р. |
| Концепт «гений» в немецкой и русской лингвокультурах | 23 дн. | 11600 р. |
| Тема: «Языковая личность ребенка в творчестве В.П. Астафьева как носителя языка и культуры, отраженная в его многообразном творчестве» | 8 дн. | 8000 р. |
| Анализ неологизмов английского языка на основе социальной сети facebook | 10 дн. | 8400 р. |
| диплом Лингвистическая игра слов | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Дипломная работа по русскому языку | 13 дн. | 9200 р. |
| Языкознание: Роль просодии в ритмической организации лимериков в английском языке | 15 дн. | 9600 р. |
| Проявление немецкого национального характера на примере фразеологических единиц с компонентом-зоонимом, обозначающим домашних животных | 16 дн. | 10000 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Эвфемизмы в современном немецком языке дипломная работа" | 18 дн. | 10400 р. |
| Комплимент в речевом поведении представителей немецкоязычной культуры | 20 дн. | 10800 р. |
| Специфика крылатых выражений, используемых в немецкоязычных социальных сетях в качестве статусов (семантический аспект) | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Специфика сложносокращенных слов в техническом немецком языке | 23 дн. | 11600 р. |
| Структурно-семантический анализ немецких фразеологических единиц с компонентами-топонимами | 8 дн. | 8000 р. |
| Современная немецкоязычная терминолексика сферы образования | 10 дн. | 8400 р. |
| Англоамериканизмы в современной лексико-семантической системе немецкого языка (на материале статей из сетевых универсально-тематических молодежных жур | 12 дн. | 8800 р. |
| Лексико-стилистические особенности перевода научных публикаций | 13 дн. | 9200 р. |
| Трудности перевода юридических текстов | 15 дн. | 9600 р. |
| Особенности перевода художественного текста на материале романа Джайлса Уиттелла «Мост шпионов» (giles whittell “bridge of spies”) по языкознанию | 16 дн. | 10000 р. |
| ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ ПУБЛИЦИСТА ТАТЬЯНЫ ТОЛСТОЙ | 18 дн. | 10400 р. |
| Субстратные топонимы в контексте языковой ситуации в штате Аляска | 20 дн. | 10800 р. |
| Колоротивы в немецком языке как элемент национальной картины мира | 21 дн. | 11200 р. |
| Фразеологизмы с топонимическим компонентом как элемент немецкой национальной картины мира | 23 дн. | 11600 р. |
| Тема: «Структура, семантика модальности целесообразности / нецелесообразности действия в односоставных предложениях» | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Обучение аудированию англоязычной речи на начальном этапе | 10 дн. | 8400 р. |
| РОЛЬ ПРОСОДИИ В РЕАЛИЗАЦИИ ДИСКУРСИВНЫХ МАРКЕРОВ РЕЧЕВОГО ОТГОРАЖИВАНИЯ (на материале британских лекций) | 12 дн. | 8800 р. |
| Языкознание: Изучение методики работы над фразеологизмами русского языка в школе для слабослышащих детей | 13 дн. | 9200 р. |
| РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИХ ТЕКСТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СТАРШИХ КЛАССАХ по языкознанию | 15 дн. | 9600 р. |
| Абстрактные существительные на -ость и –ение в современном русском языке | 16 дн. | 10000 р. |
| Функционирование фразеологических единиц в современной русской литературе | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: ИНОЯЗЫЧНАЯ КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ: СОДЕРЖАНИЕ, СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ | 20 дн. | 10800 р. |
| Статус женщины в языке | 21 дн. | 11200 р. |
| Лингводидактический аспект обучающих компьютерных программ при обучении иностранному языку в средней школе | 23 дн. | 11600 р. |
| Американский сленг в художественном тексте и проблема его передачи на русский язык | 8 дн. | 8000 р. |
| Эмоционально-экспрессивная лексика в письменной речи студента ( на материале студенческих эссе на английском языке) | 10 дн. | 8400 р. |
| Информационные технологии в системе образования | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "ВЕРБАЛИЗАЦИЯ БИНАРНОЙ ОППОЗИЦИИ «СВОЙ/ЧУЖОЙ» В ПАРЕМИЯХ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ" | 13 дн. | 9200 р. |
| Эмоционально-волевой компонент готовности к школьному обучению детей с ФФН | 23 дн. | 11600 р. |
| Особенности функционирования лексических единиц и способы их передачи на русский язык на примере области медицины | 8 дн. | 8000 р. |
| фразеологические единицы с компонентами | 10 дн. | 8400 р. |
| Воображение и творчество у дошкольников с речевыми нарушениями. | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Нарушение словоизменения у дошкольников с ОНР | 13 дн. | 9200 р. |
| Нарушение развития связной речи у детей дошкольников с общими недоразвитиями речи | 15 дн. | 9600 р. |
| Значение ранней диагностики нарушения чтения для организации коррекционной работы по из преодолению | 16 дн. | 10000 р. |
| Языкознание: Лексико-семантические особенности перевода текстов официально-делового стиля | 18 дн. | 10400 р. |
| Особенности языкового анализа и синтеза у школьников с дисграфией (4кл) | 20 дн. | 10800 р. |
| Особенности морфологического анализа у младших школьников с общим недоразвитием речи | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Состояние атрибутивного словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи | 23 дн. | 11600 р. |
| Структура ритмической прозы в англоязычных произведениях. | 8 дн. | 8000 р. |
| Роль сопоставлений языков и культур для адекватности перевода социокультурных компонентов текста. | 10 дн. | 8400 р. |
| Пословицы и поговорки и способы их передачи на ПЯ
работа на ру. языке | 12 дн. | 8800 р. |
| Профилактика и коррекция нарушений письма у учащихся начальных классов массовых школ. | 13 дн. | 9200 р. |
| Пассивные конструкции с глаголами эмотивной семантики | 15 дн. | 9600 р. |
| Нарушение в усвоении орфографии и их коррекция у младших школьников с дисграфией. по языкознанию | 16 дн. | 10000 р. |
| Сопоставительное исследование английских и русских фразеологизмов библейского происхождения | 18 дн. | 10400 р. |
| Французское заимствование в английском языке | 20 дн. | 10800 р. |
| Интертекст в произведениях Д.Фаулза | 21 дн. | 11200 р. |
| эмотивность и экспрессиность фразеологич единиц (отражение при переводе) | 23 дн. | 11600 р. |
| межкультурная коммуникация в сфере рекламы: цветообозначения и рекламный текст | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Нарушение письма у младших школьников с ринолалией | 10 дн. | 8400 р. |
| Официально-деловой стиль в английском языке: ключевые речевые жанры, особенности перевода | 12 дн. | 8800 р. |
| Нарушения звукослоговой структуры слова у дошкольников со стертой дизартрией | 13 дн. | 9200 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Лингвистические особенности англоязычной электронно опосредованной коммуникации и преподавание английского языка" | 15 дн. | 9600 р. |
| Языкознание: Мастерство художественного воплощения идей в романе Дэна Брауна | 16 дн. | 10000 р. |
| АУТЕНТИЧНЫЕ ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Функционально-семантическое поле каузальности (причинности) в романе Дж. Голсуорси «Собственник» | 20 дн. | 10800 р. |
| ТЕМА НАРОДА В «ИСТОРИИ ОДНОГО ГОРОДА» М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА | 21 дн. | 11200 р. |
| «Областные единицы в «Словаре русского языка» под редакцией А.П. Евгеньевой: проблемы лексикографической интерпретации (на материале 3-4 томов)». | 23 дн. | 11600 р. |
| Внеклассная работа по иностранному языку, как условие формирования коммуникативной компетенции учащихся основной школы | 8 дн. | 8000 р. |
| Особенности перевода немецких сказок | 10 дн. | 8400 р. |
| Проблемы номинации в современной лингвистике | 12 дн. | 8800 р. |
| Проблема перевода русских и украинских реалий на английский язык (на материале произведений Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» и «Тарас Буль по языкознанию | 13 дн. | 9200 р. |
| ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНАМ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА | 15 дн. | 9600 р. |
| Наименования и переименования населенных пунктов и рассмотрение этих процессов на уроках русского языка и во внеклассной работе в школе | 16 дн. | 10000 р. |
| Прецедентные феномены в современных англоязычных СМИ | 18 дн. | 10400 р. |
| МАКАРОНИЗМЫ В СМИ | 20 дн. | 10800 р. |
| Лингвистические аспекты наименований брендов (на примере сопоставления русского и английского языков) | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Обыденная семантизация агнонимичных слов | 23 дн. | 11600 р. |
| Особенности переводческих трансформаций в рассказах Э.По | 8 дн. | 8000 р. |
| Языковые средства выражения добра и зла в древней и современной риторике | 10 дн. | 8400 р. |
| Особенности функционирования имен существительных со значением лица в СРЯ (на материале имен существительных с иноязычным суффиксом -атор) по языкознанию | 12 дн. | 8800 р. |
| Традиции русских романтиков у символистов | 13 дн. | 9200 р. |
| Языкознание: Особенности употребления и перевода культурно-исторических реалий | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Категория состояния как часть речи и изобразительно-выразительное средство языка (на материале повести А.П. Чехова | 16 дн. | 10000 р. |
| Изучение ритуально-магической составляющей основных этапов свадебной игры на факультативных занятиях в средней школе | 18 дн. | 10400 р. |
| Синктеричные члены предложения в поэзии Александра Блока | 20 дн. | 10800 р. |
| ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ В ГОВОРАХ ПРИАМУРЬЯ: СЕМАНТИКО-СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ | 21 дн. | 11200 р. |
| КОНСТРУИРОВАНИЕ СИТУАЦИИ ДВИЖЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ | 23 дн. | 11600 р. |
| Использование элементов этимологического анализа на уроках русского языка в повышении грамотности младших школьников | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Целью данной работы является изучение моделей комбинаторики сниженной стилистической маркированности слов на примере произведений Сью Таунсенд «the s" | 10 дн. | 8400 р. |
| Структурно-семантические особенности английского фразового глагола в различных языковых стилях | 12 дн. | 8800 р. |
| Аббревиация как способ словообразования в английском языке | 13 дн. | 9200 р. |
| Лексико-стилистические особенности употребления сленга в художественном произведении | 15 дн. | 9600 р. |
| Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса | 16 дн. | 10000 р. |
| ритм английской детской поэзии | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Функции и значение символов в произведении Рэя Брэдбери «451° по Фаренгейту». | 20 дн. | 10800 р. |
| Неличные формы глагола английского языка в сопоставлении с русским языком. Диахронический аспект | 21 дн. | 11200 р. |
| Образ автора в романе Адама Торпа «ulverton» | 23 дн. | 11600 р. |
| Лингводидактические аспекты изучения креолизованных текстов (на материале немецкого художественного фильма Германия 09) по языкознанию | 8 дн. | 8000 р. |
| Соматизмы, описывающие части туловища: семантика, прагматика и функционирование | 10 дн. | 8400 р. |
| ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ СМИ. | 12 дн. | 8800 р. |
| Языкознание: Концепты «Жизнь» и «Смерть» в рассказе Рэя Брэдбери «the maiden and the death» | 13 дн. | 9200 р. |
| Наименование болезней и лекарственных трав в говорах Курской области | 15 дн. | 9600 р. |
| Использование метода проектов при обучении английскому языку в школе | 16 дн. | 10000 р. |
| Мотивация студентов к изучению иностранного языка во внеурочное время | 18 дн. | 10400 р. |
| Моделирование концептуальной диады «успех – неуспех» в современном англоязычном художественном дискурсе | 20 дн. | 10800 р. |
| Модификация прагматической силы высказывания в сторону усиления или смягчения коммуникативного намерения | 21 дн. | 11200 р. |
| Тема: Речевой имидж ведущего новостей на телевидении.(на примере программы Дмитрия Губерниева по языкознанию | 23 дн. | 11600 р. |
| Лексикограмматические особенности шотландского варианта английского языка (на материале романа И. Уэлша «На игле») | 8 дн. | 8000 р. |
| Контекстно-дискурсивная характеристика средств выражения деонтической модальности в современном английском языке | 10 дн. | 8400 р. |
| Специфика использования профессионализмов и терминов юридического подъязыка в художественной речи | 12 дн. | 8800 р. |
| Лингвостилистические характеристики произведений Брэдбери | 13 дн. | 9200 р. |
| Переводчик как посредник культур и проблема лакунарности при русско-англиском переводе сказок | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Стилистические трансформации при переводе художественных текстов. | 16 дн. | 10000 р. |
| Способы передачи невербальной коммуникации в художественном тексте (на примере английской литературы) | 18 дн. | 10400 р. |
| Безличные предложения,безличные местоимения, - их стилистический потенциал ( теоретическая часть ). | 20 дн. | 10800 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Речевые штампы и традиционные клише в семантическом поле" | 21 дн. | 11200 р. |
| Система факультативных занятий по теме университеты Великобритании на уроках английского языка в средней школе. | 23 дн. | 11600 р. |
| Использование грамматических трансформаций при переводе художественного текста. ( на материале романа Э.М.Ремарка | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Концепт спорт в английской картине мира и его отражение в переводе | 10 дн. | 8400 р. |
| Языкознание: Культурологический аспект исследования фразеологизм с числительным в русском и китайском языках | 12 дн. | 8800 р. |
| Аудирование на продвинутом этапе изучения англ языка | 13 дн. | 9200 р. |
| Обучение китайских студентов РКИ порядку слов русского простого повествовательного предложения | 15 дн. | 9600 р. |
| Лексические средства создания образов начала весны в цикле рассказов М.М. Пришвина | 16 дн. | 10000 р. |
| Окказионализмы и каламбуры в произведении Л. Кэролла «Алиса в стране чудес» | 18 дн. | 10400 р. |
| Метафоры в произведениях Пастернака (в его переводах). по языкознанию | 20 дн. | 10800 р. |
| Реализация категорий экспрессивности и интенсивности в речи политика Маргарет Тетчер | 21 дн. | 11200 р. |
| Эвфемизмы английского политического дискурса в аспекте перевода | 23 дн. | 11600 р. |
| Женский языковой портрет в англоязычной литературе на примере романа | 8 дн. | 8000 р. |
| Лексические проблемы перевода молодёжного сленга (с английского языка на русский язык). | 10 дн. | 8400 р. |
| Выражение идеи числа в корейском и русском языке | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Проблемы передачи авторской идиостилистки в переводе на материале комедии у.Шекспира | 13 дн. | 9200 р. |
| Терминология в сфере образования | 15 дн. | 9600 р. |
| Антонимичные глаголы с приставками в современном русском языке (на материале малого толкового словаря). | 16 дн. | 10000 р. |
| Платная корректировка готового диплома: Метафоры в произведениях Пастернака (в его переводах) по языкознанию | 18 дн. | 10400 р. |
| Коммуникативные неудачи в печатных рекламных текстах | 20 дн. | 10800 р. |
| Речевые стратегии воздействия в американском политическом дискурсе (на материале политических выступлений Б.Клинтона) | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Стилистическое использование цитат и иллюзий. | 23 дн. | 11600 р. |
| типологически обусловленные особенности словообразования современного английского языка | 8 дн. | 8000 р. |
| Языкознание: особенности перевода англоязычных рекламных названий из каталогов косметической продукции (прагматический аспект) | 10 дн. | 8400 р. |
| Специфика экспликации экономических концептов в английской фразеологии | 12 дн. | 8800 р. |
| Специфика экспликации экономических концептов в английской фразеологии | 13 дн. | 9200 р. |
| Русско-китайские соответствия в сфере обозначения животных | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Национальные особенности построения дискурса" | 16 дн. | 10000 р. |
| Сленгизмы в англо-русском переводе субтитров | 18 дн. | 10400 р. |
| Лигвокультурный типаж сельский учитель в иноязычной и русской литературах | 20 дн. | 10800 р. |
| Сопоставление семантики и этимологии понятий «ошибка», «заблуждение» в русском и французском языках | 21 дн. | 11200 р. |
| Пространство вежливости в англоязычном речевом этикете | 23 дн. | 11600 р. |
| Особенности перевода юридических текстов с персидского языка (фарси) на русский язык | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Анализ радиостанции эхо Москвы | 10 дн. | 8400 р. |
| Ролевые игры на уроках английского | 12 дн. | 8800 р. |
| Фразеология и фразеологизмы в английском | 13 дн. | 9200 р. |
| Анализ языковых средств объективизации концепта власть по языкознанию | 15 дн. | 9600 р. |
| Перевод художественного текста | 16 дн. | 10000 р. |
| Концептуализация власти в английском | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Концепт стиля в английском языке ( 5 приложений) | 20 дн. | 10800 р. |
| Концепт власть в английской литературе | 21 дн. | 11200 р. |
| Нетрадиционные уроки русского языка как средство развития мотивации учебной деятельности у младших школьников | 23 дн. | 11600 р. |
| Языкознание: Функционально-семантическое поле | 8 дн. | 8000 р. |
| Формирование межкультурной коммуникации | 10 дн. | 8400 р. |
| Структурно-функциональные особенности косвенных гендерных номинаций (на материале интернет-форума) | 12 дн. | 8800 р. |
| Концептуализации власти в английском по языкознанию | 13 дн. | 9200 р. |
| Основные лексические и грамматические расхождения в британском и американском вариантах английского языка (на материале общественно- политических текс | 15 дн. | 9600 р. |
| Использование коммуникативных приемов в формировании грамматических навыков на уроке английского языка на среднем этапе обучения» | 16 дн. | 10000 р. |
| СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСКОЙ РЕЧИ ВО ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ | 18 дн. | 10400 р. |
| Лингвопрагматическая характеристика немецких парламентских дебатов (на материале протоколов пленарных заседаний в Бундестаге) | 20 дн. | 10800 р. |
| Роль языковых средств в коммуникативной организации текстов немецкой политической рекламы (на материале текстов предвыборной агитации) | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Развитие речи у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта | 23 дн. | 11600 р. |
| Перевод фразеологических единиц | 8 дн. | 8000 р. |
| Лингвостилистические средства речевого воздействия | 10 дн. | 8400 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Взаимодействие лексических систем английского и тюркских языков" | 12 дн. | 8800 р. |
| Аппарат насилия в национал – социалистической Германии 1933 – 45гг.. | 13 дн. | 9200 р. |
| Порядок слов на современном этапе развития английского и русского языков | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Cпецифика использования цветообозначений во французских текстах | 16 дн. | 10000 р. |
| Функции фразеологических оборотов в современной отечественной литературе | 18 дн. | 10400 р. |
| Вариации и диалекты английского языка (various dialects and variants of english language) | 20 дн. | 10800 р. |
| Выражение модальности в русском и английском языках на примере произведения h. haggard “she” | 21 дн. | 11200 р. |
| Языкознание: Особенности рекламных текстов российских и зарубежных СМИ (Великобритания и США) | 23 дн. | 11600 р. |
| ПРИЕМЫ ПЕРЕДАЧИ КОМИЧЕКОГО В ЯЗЫКЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ П.Г. ВУДХАУЗА И В ИХ ПЕРЕВОДАХ НА РУССКИЙ ЯЗЫК | 8 дн. | 8000 р. |
| Особенности перевода туристического рекламного текста с китайского на русский язык по языкознанию | 10 дн. | 8400 р. |
| Лексический подход к анализу пословиц | 12 дн. | 8800 р. |
| Редупликация в системе словообразования современого английского языка | 13 дн. | 9200 р. |
| Лингвостилистические особенности выражения эмотивности в прозе С. Моэма | 15 дн. | 9600 р. |
| Семантика и структура обобщённо-личных конструкций в современном русском языке | 16 дн. | 10000 р. |
| Перевод спортивной лексики | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Семантика глагольных форм прошедшего времени на примере произведения А.И.Куприна Гранатовый браслет. | 20 дн. | 10800 р. |
| Образ дружбы: современное восприятие в английской, немецкой и русской культурах | 21 дн. | 11200 р. |
| Английские заимствования в русском и немецком языках на примере современных медийных текстов | 23 дн. | 11600 р. |
| Императивность и оценочность юрисдикционных документов предписаний: способы языковой реализации по языкознанию | 8 дн. | 8000 р. |
| Коммуникативные установки в драматургии Чехова | 10 дн. | 8400 р. |
| Самостоятельная работа на уроках русского языка | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Лингвопрагматические особенности англоязычной социальной рекламы (на материале английского и русского языков) | 13 дн. | 9200 р. |
| Детство в художественной системе Л. Улицкой | 15 дн. | 9600 р. |
| ЭВОЛЮЦИЯ КОНЦЕПТА «ЛЮБОВЬ» И СРЕДСТВ ЕГО РЕПРЕЗЕНТАЦИИ В ПАМЯТНИКАХ ДРЕВНЕРУССКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ КОН. 17 – нач. 18 вв. | 16 дн. | 10000 р. |
| ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ В РОМАНЕ В. НАБОКОВА «МАШЕНЬКА»: ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ | 18 дн. | 10400 р. |
| Формирование различительных элементов современного английского языка в Канаде | 20 дн. | 10800 р. |
| Языкознание: Лаконичный диалог и эмоциональная сдержанность в коротких рассказах Эрнеста Хемингуэя // Диплом на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Омонимия в современном английском языке /// Работа на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ" | 23 дн. | 11600 р. |
| Лингвистические особенности деловой корреспонденции /// Работа на АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ | 8 дн. | 8000 р. |
| Способы выражения будущего времени в английском | 12 дн. | 8800 р. |
| Развитие произносительных навыков на уроках английского языка | 13 дн. | 9200 р. |
| Топонимы в английской фразеологии | 15 дн. | 9600 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Концепт время в английском и русском языках | 16 дн. | 10000 р. |
| Фразеологизмы в деловом английском | 18 дн. | 10400 р. |
| Развитие лексического состава английского языка | 20 дн. | 10800 р. |
| Анализ английских и русских народных пословиц по лексико-семантическому признаку по языкознанию | 21 дн. | 11200 р. |
| Антонимия и конверсия в английском языке | 23 дн. | 11600 р. |
| Каламбур, как лингвистический прием в английском языке | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Лингвостилистические особенности каламбура. Каламбур в английском | 10 дн. | 8400 р. |
| Национальные стереотипы жителей в английской сказке | 12 дн. | 8800 р. |
| Образный потенциал лексических стилистических приёмов в творчестве Оскара Уайльда | 13 дн. | 9200 р. |
| Особенности диалектов английского языка | 15 дн. | 9600 р. |
| Особенности перевода реалий с английского языка на русский | 16 дн. | 10000 р. |
| Сленг в современном английском языке | 18 дн. | 10400 р. |
| Языкознание: Работа по изучению английского языка | 20 дн. | 10800 р. |
| Выявление особенностей полисемии французских фразеологизмов с именами собственными | 21 дн. | 11200 р. |
| Диплом Повышени фразеологической грамотности младших школьников | 23 дн. | 11600 р. |
| Словообразование в деловом английском | 8 дн. | 8000 р. |
| Специфика перевода английских газетных заголовков | 10 дн. | 8400 р. |
| Сопоставление английских, русских и осетинских форм обращения | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Социальные диалекты английского | 13 дн. | 9200 р. |
| Специфика перевода английских газетных заголовков | 15 дн. | 9600 р. |
| Страноведческие фразеологические единицы современного английского языка | 16 дн. | 10000 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Использование краеведческого материала при обучении чтению на уроках английского языка в 8 классе" | 18 дн. | 10400 р. |
| Функционирование этнокультурных стереотипов в современной британской прессе (на материале паремий) | 20 дн. | 10800 р. |
| Метод проекта как средство формирования коммуникативных навыков у старших подростков | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Проявление диалектных черт в | 23 дн. | 11600 р. |
| Выражение будущего времени в английском | 8 дн. | 8000 р. |
| Перевод пассивных конструкций с английского языка на русский в свете коммуникативной перспективы предложения | 10 дн. | 8400 р. |
| Исследование лингвистических особенностей проявления агрессии в речи англоязычной молодежи ( агрессия в речи) | 12 дн. | 8800 р. |
| Концепт «время» в английском и русском языках | 13 дн. | 9200 р. |
| Лингвостилистические особенности каламбура в английском | 15 дн. | 9600 р. |
| Неличные формы глагола в английском языке по языкознанию | 16 дн. | 10000 р. |
| Языкознание: Особенности диалектов английского языка в Великобритании | 18 дн. | 10400 р. |
| Перевод реалий с английского языка на русский в Британском и Американском английском ( аннотация) | 20 дн. | 10800 р. |
| ДИПЛОМ Структурно-семантическая характеристика фразовых глаголов в британском и австралийском сленге | 21 дн. | 11200 р. |
| Грамматические конструкции конкретизации в современном английском языке | 23 дн. | 11600 р. |
| Пословицы и поговорки как средство развития словаря и образной речи детей старшего дошкольного возраста | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Языковые средства выражения модальности предпочтения в английском языке | 10 дн. | 8400 р. |
| Особенности употребления неисчисляемых абстрактных существительных с неопределённым артиклем (по материалам elizabeth gilbert “eat, pray, love”) | 12 дн. | 8800 р. |
| Типы повторов в произведении Марины Цветаевой | 13 дн. | 9200 р. |
| Священное Писание по языкознанию | 15 дн. | 9600 р. |
| Особенности формирования и функционирования гендерных стереотипов в современном немецком и русском языке | 16 дн. | 10000 р. |
| ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ СОВРЕМЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ – ФОРМАТ, ТРУДНОСТИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ | 18 дн. | 10400 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Структурно-семантические и функциональные особенности лексических единиц репрезентующих речевой акт «Восхищение» в английском языке | 20 дн. | 10800 р. |
| Знакомство с фразеологизмами учащихся 5-6 классов в связи с изучением темы | 21 дн. | 11200 р. |
| Языковые особенности героического эпоса в английском и русском языках (на примере былин и баллад) | 23 дн. | 11600 р. |
| Произносительная норма немецкого зыка. Особенности современного состояния | 8 дн. | 8000 р. |
| Стилистический потенциал вставочных конструкций в языке художественной и научной прозы английского языка | 10 дн. | 8400 р. |
| Диплом на английском языке | 12 дн. | 8800 р. |
| Дипломный проект по языкознанию "Метафора в рекламном тексте" | 13 дн. | 9200 р. |
| Отражение эмоций во фразеологических единицах английского языка | 15 дн. | 9600 р. |
| Языкознание: Концептуализация труда в английских пословицах | 16 дн. | 10000 р. |
| ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ РОМАНА М.МИТЧЕЛЛ «УНЕСЕННЫЕ ВЕТРОМ» | 18 дн. | 10400 р. |
| ПАРЕМИЯ КАК СРЕДСТВО РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТОВ «life» И «death» В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ | 20 дн. | 10800 р. |
| РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ДЕЛОВОГОДИСКУРСА | 21 дн. | 11200 р. |
| Дипломная работа по языкознанию: Принципы художественной критики в трактате Джона Рёскина | 23 дн. | 11600 р. |
| Синтаксические особенности языка современной рекламы | 8 дн. | 8000 р. |
| Дипломная работа на другую тему | | |